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 Realizar un curso requiere de especialistas en diversas áreas, como ser pedagogos, traductores, diseñadores audiovisuales, programadores, entre otros, que además de una formación específica, cuenten con el Know-how necesario para obtener un producto de excelencia. Los servicios de diseño y desarrollo de contenidos le ayudan a crear aplicaciones y/o cursos de formación en línea personalizados que incrementan su efectividad y valorizan su organización. Combinamos herramientas tecnológicas avanzadas y recursos experimentados con métodos probados de desarrollo de contenidos, con la finalidad de lograr los objetivos de aprendizaje previstos por su proyecto de eLearning. El servicio de diseño y desarrollo de contenidos para cursos virtuales incluye: - Adaptación de contenidos o materiales educativos y de capacitación (en soporte papel o digital) al formato e-learning La educación a distancia es, a todas luces, una solución a los problemas y costes de la capacitación presencial, pero para que sea realmente efectiva, hay que tener en cuenta una serie de factores que determinan el éxito o el fracaso del proyecto. Adaptar un material educativo al formato eLearning requiere un proceso de edición y diseño didáctico que permita adecuar la situación comunicativa de los destinatarios y asegurar que el conocimiento que se quiere transmitir logre un aprendizaje en los estudiantes. El diseño didáctico del curso consiste en el desarrollo de un guión o proyecto del contenido para ser adaptado a las opciones con las que cuenta la plataforma: presentación del curso, objetivos, metodología de trabajo, archivos de contenidos teóricos, archivos de contenidos prácticos, ejercicios, evaluaciones, temas para debates en foros, temas para chats programados con tutores, archivos de bibliografía de consulta, links a sitios de interés y glosario con términos referentes al contenido del curso. El diseño de cursos se desarrolla a través del trabajo previo con los directores y profesores que redactarán los contenidos básicos y la presentación de materiales y herramientas de teleformación a los profesores. El diseño formativo del curso implica: - Determinación de la carga horaria - Organización del programa - Recomendación de soportes (CD, libros, artículos, entorno virtual, etc.) - Definición de roles de profesor/tutor, responsable, administrador, etc. - Presupuesto El procesamiento pedagógico de los contenidos (adecuar los contenidos al entorno de educación a distancia) incluye el desarrollo de módulos, propuestas para hipertextos, mapa de navegación, mapas conceptuales, organización del material bibliográfico, desarrollo y adecuación de las actividades y propuestas de evaluación (instrumentos, actividades autocorrectivas y finales). También se realizan propuestas de criterios para el diseño gráfico del texto, sugerencias de imágenes, iconos y cuadros. Por último, la propuesta metodológica consiste en la utilización académica de las herramientas de comunicación e información de Internet (chat, foro, correo electrónico). |
